Anteproyecto didáctico
NOMBRE DEL PROFESOR ANA ALICIA TORRES TORRES
NIVEL ACADÉMICO Y SUBSISTEMA O DISCIPLINA LICENCIADA EN TRABAJO SOCIAL
MAESTRA EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL
ASIGNATURA PRÁCTICA COMUNITARIA II
UNIDAD TEMÁTICA Y CONTENIDOS SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA
POBLACIÓN ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
DURACIÓN 180 HRS.
PROPÓSITOS QUE LOS ESTUDIANTES PONGAN EN PRÁCTICA SUS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL AULA Y GRENEREN COMPROMISO SOCIAL.
SITUACIONES DE ENSEÑANZA SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA. ENTREGA DE RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN.
BIBLIOGRAFÍA
Situación de enseñanza con uso de TIC del módulo 1
TITULO DE LA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA REGISTRO DE NOTAS DEL TRABAJO DE CAMPO
OBJETIVO DE LA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA TOMAR REGISTRO DE LA OBSERVACIÓN DIRECTA Y PARTICIPANTE
HABILIDADES DIGITALES A PROMOVER EN
LOS ALUMNOS HABILIDAD: DIGITALIZACIÓN DE NOTAS
JUSTIFICACIÓN: ORGANIZAR INFORMAICIÓN
HABILIDAD: CATEGORIZAR DATOS
JUSTIFICACIÓN: PARA GENERAR UN ASERVO INFORMATIVO, CON FECHAS, HORAS Y SITUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
RECURSOS Y MATERIALES LIBREATA DE NOTAS, BOLIGRAFOS, PC, INTERNET.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES EN EL SALÓN DE CLASE
(DURACIÓN) PARA EL PROFESOR:
1. COORDINAR LAS PRIMERAS SESIONES.
2. PRESENTAR REGLAS DE TRABAJO.
3. DISEÑAR PROGRAMA ACEDÉMICO. 4.
PARA EL ALUMNO:
1. Registro en libreta de notas
2. Escritura del diario de campo
3. Participación y dialogo en la clase.
ACTIVIDADES EXTRA CLASE
(DURACIÓN) PARA EL PROFESOR:
1. Consulta de información
2. Lectura de artículos y libros impresos y digitales sobre la temática tratada en el trabajo de campo
PARA EL ALUMNO:
3. Consulta de información
4. Lectura de artículos y libros impresos y digitales sobre la temática tratada en el trabajo de campo
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO Diario de Campo
Informes de investigación.
sábado, 28 de mayo de 2011
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